Este jueves, y el próximo martes, se llevará a cabo, con alumnos de la Escuela Nº 486 “Coronel Manuel Dorrego”, una jornada denominada “Nuestra Escuela Sostenible” organizada por la Municipalidad de Casilda en forma
conjunta con JCI y Brotera.
Movilizados por las ideas de sostenibilidad y trabajo colaborativo, la Municipalidad de Casilda, Cámara Junior Internacional (JCI) delegación Casilda, y el equipo Brotera comenzaron en trabajar en forma conjunta, adhiriendo a los Objetivos del Desarrollo Sostenible, y teniendo como objetivos fomentar acciones críticas, responsables y con impacto en lo social, ambiental y económico, favoreciendo el trabajo compartido entre diferentes actores sociales a través del desarrollo de redes colaborativas para el intercambio de ideas y la búsqueda y utilización de recursos.
Como primer proyecto de esta “sociedad”, a la que se nombró como Casilda Sostenible, surge “Nuestra escuela sostenible” proyecto que busca trabajar desde y con las escuelas de la localidad de Casilda en educación ambiental, principalmente en la separación de residuos sólidos urbanos (RSU).
En el marco de “Nuestra escuela sostenible” y con la participación de las instituciones educativas, Taller de Educación Manual Nº 116 “General Manuel Belgrano” y Escuela Nº 486 “Coronel Manuel Dorrego”, se realizarán dos jornadas de trabajo en la que alumnos de quinto grado de la Escuela Nº 486, acompañados de docentes y el grupo Casilda Sostenible, se encargarán del armado de los contenedores para la separación de residuos para su escuela.
Esta actividad se verá acompañada de juegos y videos para la toma de conciencia del cuidado del medio ambiente.
La primera jornada se llevará a cabo el jueves 26 de julio, de 8 a 12 horas, donde participarán los alumnos del turno mañana; y la segunda será el martes 31, de 13:15 a 17 horas, donde participarán los alumnos del turno tarde. La sede de ambas jornadas será la escuela Taller de Educación Manual Nº 116 “General Manuel Belgrano”. Estas jornadas pretenden ser replicadas en las instituciones educativas que estuvieron participando de las reuniones para el armado del proyecto y en aquellas que lo deseen por considerar de interés la temática.
